Impegnandosi con questi materiali, è possibile:

• -Esaminare alcune risorse campione per identificare il loro potenziale per l'apprendimento indipendente all’interno della cella.
• -Considerare le caratteristiche chiave delle risorse campione che possono essere utili agli studenti carcerati che studiano in modo indipendente.
• -Costruire un elenco di caratteristiche pratiche efficaci per aiutarvi a sviluppare, adattare e scegliere risorse e approcci per l'apprendimento all’interno della cella.
• -Rivedere la ricerca d'azione condotta dagli insegnanti del carcere sul tema dell'apprendimento all’interno della cella. Fornitori di istruzione carceraria, formatori e personale carcerario.